Gli strumenti digitali stanno ridefinendo il panorama dell'istruzione, con gli ultimi anni che hanno visto una rapido cambiamento verso i test digitali come metodo di valutazione preferito dagli educatori. Con la chiusura delle scuole durante la pandemia di COVID-19, i test in presenza sono diventati impossibili e gli insegnanti sono stati costretti ad adottare i test a distanza, che comportano vantaggi ma anche una serie di sfide. Se nella vostra istituzione educativa state effettuando test digitali e i voti sono inferiori a quelli che dovrebbero essere, potreste non sapere come invertire questa tendenza. Ecco i nostri migliori consigli su come migliorare i punteggi dei test quando le valutazioni vengono effettuate online.
Sfruttare la valutazione formativa
L'ultimo anno ha portato a un cambiamento verso approcci di valutazione più approcci di valutazione formativa al fine di mantenere alto il livello di coinvolgimento degli studenti. Questo modello, ampiamente adottato durante la pandemia, consente agli educatori di condurre valutazioni formative regolari e poco impegnative che precedono le valutazioni formali, al fine di misurare i progressi degli studenti lungo il percorso e aiutarli a superare eventuali ostacoli che potrebbero incontrare. Esempi di questo tipo di valutazione includono (ma non si limitano a):
- Discussione in classe
- Quiz settimanali
- Lavoro di gruppo non valutato
- Compiti a casa
Introducendo valutazioni a basso impatto (spesso non classificate) nel programma didattico, gli educatori sono in grado di identificare gli studenti in difficoltà e aiutarli a recuperare prima di altri test più significativi, come le valutazioni sommative.
Ad esempio, sviluppando prima valutazioni sommative basate su obiettivi di apprendimento generali e creando poi valutazioni formative volte a supportare tali obiettivi, è possibile ottenere un quadro più completo dell'apprendimento degli studenti. Questo approccio può aiutare a individuare le aree del programma di studi che potrebbero richiedere maggiore attenzione e, in ultima analisi, ad attuare misure che consentano di migliorare i risultati degli studenti nei test.
Introdurre scenari simili a quelli dei videogiochi nei test digitali
Molti bambini – e in effetti anche molti adulti – hanno difficoltà a dedicarsi all'apprendimento digitale per lunghi periodi di tempo se si tratta semplicemente di seguire una lezione frontale. Le valutazioni basate sull'IA e la gamification sono ottimi modi per coinvolgere gli studenti in modo creativo nell'apprendimento. Introducendo nei test digitali domande simili a quelle di un gioco che simulano scenari reali, è possibile creare valutazioni autentiche che forniscono un contesto reale all'apprendimento, portando a un maggiore coinvolgimento. E, a lungo termine, un maggiore coinvolgimento tende a portare a risultati migliori nei test.
Personalizza le valutazioni
Indipendentemente dall'età degli studenti a cui insegni, una cosa è certa: qualsiasi studente sarà più coinvolto in un argomento che gli piace studiare e meno coinvolto in un argomento che non gli piace. Le valutazioni personalizzate consentono agli studenti di immergersi in argomenti rilevanti per i loro interessi durante l'apprendimento, evidenziando al contempo le aree che richiedono un miglioramento per gli educatori.
Le valutazioni digitali possono anche essere personalizzate in base al livello di difficoltà. Se uno studente trova un test troppo difficile o troppo facile, potrebbe tendere a distrarsi. Lo studente che ottiene buoni risultati diventa compiacente, mentre quello che ottiene risultati scarsi si sente frustrato. Entrambe queste emozioni possono portare a un calo dei punteggi dei test. I test adattivi, invece, rendono un test più facile o più difficile a seconda dei risultati ottenuti dallo studente. Questo aiuta a limitare i problemi di frustrazione e compiacimento, mantenendo gli studenti pienamente coinvolti e avendo un impatto positivo sui risultati del processo.
Leggi il nostro post su come creare valutazioni personalizzate per l'apprendimento post-pandemia per strategie e consigli.
Utilizza i dati
Nel 2021, gli educatori hanno a disposizione più dati che mai. Con l'attenzione rivolta all'apprendimento a distanza, che non sembra destinato a scomparire nel breve termine, è fondamentale che gli educatori abbiano accesso ai dati dei test digitali e alle analisi degli studenti. Questi dati offrono una serie di vantaggi. In primo luogo, consentono agli educatori di individuare le aree che richiedono maggiore attenzione nel corso del semestre. Ad esempio, se i dati sembrano indicare una generale mancanza di comprensione di un determinato argomento, questo può essere rivisto in un secondo momento per assicurarsi che la classe lo abbia compreso correttamente.
Inoltre, i dati possono aiutare a identificare gli studenti che sono in ritardo rispetto ai loro coetanei in determinate materie o in generale. Ciò consente agli educatori di intervenire, sollevando la questione con lo studente in questione e chiedendogli se ha bisogno di aiuto per raggiungere il livello di comprensione richiesto.
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Con sempre più strumenti di eLearning che stanno prendendo piede nel mondo dell'istruzione, è chiaro che il futuro dei test digitali è luminoso. Attraverso l'implementazione di strategie volte a promuovere la creatività, l'autenticità e il coinvolgimento nell'apprendimento, gli educatori vedranno senza dubbio miglioramenti nei punteggi dei test dei loro studenti.
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