3 Schritte zur Verbesserung Ihres Förderungsprogramms mit Teilnehmerdaten

Förderungsprogramm

Aufstiegsprogramme sind für die berufliche Entwicklung äußerst effektiv. Durch die Teilnahme an diesen Programmen können die Teilnehmer ihr volles Potenzial entfalten und sich in Richtung leitender Positionen innerhalb ihrer Organisationen entwickeln.

Ein wichtiger Aspekt vieler Aufstiegsprogramme ist die Bewertung, die oft zu einer Zertifizierung in den gemessenen Kompetenzen führt. Diese Beurteilungen werden in der Regel mit rigorosen Übungen und Anleitungen kombiniert, um die Teilnehmer des Programms auf die realen Herausforderungen vorzubereiten, denen sie im Beruf begegnen würden. Auf diese Weise wird die Bewertung genutzt, um den Teilnehmern zu helfen, sich praktisch auf ihre Karriere vorzubereiten oder in ihr voranzukommen, während sie gleichzeitig verwertbare Erkenntnisse liefert, die den Anbietern helfen, die Effektivität ihres Unterrichts zu verstehen.

Diese Testergebnisse gehen weit über die Unterstützung der beruflichen Entwicklung des Einzelnen hinaus. In der Tat können Sie durch die Analyse der Testergebnisse für alle Teilnehmer Ihr gesamtes Programm erheblich verbessern und bessere Ergebnisse liefern und letztendlich Ihre Markenstärke erhöhen, um mehr Teilnehmer anzuziehen.

Schritt 1. Gewinnen Sie einen Reichtum an Daten

Mehr Daten sind gleichbedeutend mit tieferem Wissen - und Einblicken - in die Leistung Ihres Förderprogramms. Die Daten können von Testergebnissen bis hin zu Anwesenheitskennzahlen reichen. Wichtige Faktoren sind, wie oft Sie eine gesunde Bandbreite an Daten erhalten, wie gut Sie das Rauschen sortieren können und was Sie mit diesen Informationen machen.

Wenn Sie Ihre Teilnehmer regelmäßig testen, erhalten Sie ein klareres Bild davon, was in Ihrem Programm funktioniert und was nicht. Häufige Bewertungen nach einem regelmäßigen Zeitplan sind nicht nur für die Überwachung der individuellen Leistung, sondern auch für die Anpassung der Inhalte und des Unterrichts für Ihr Programm unerlässlich. Je mehr Informationen Sie gewinnen, desto besser können Sie die beständigen Probleme erkennen (oder andererseits das, was genau wie beabsichtigt funktioniert).

Außerdem können Sie Ausreißer in Ihrem Datenpool umso schneller identifizieren, je mehr Daten Sie haben. Sie wollen keine Entscheidungen treffen, die nur auf Ihren schlechtesten oder besten Leistungen basieren. Wenn Sie die Leistung regelmäßig testen und reflektieren - und über Analysen verfügen, die Ihre aktuellen Entscheidungen und zukünftigen Initiativen untermauern - ebnen Sie den Weg zu besseren, aufschlussreicheren Daten, die die Leistung und den Wert Ihres gesamten Programms steigern.

Schritt 2. Vereinheitlichen Sie Ihre Daten

Was Sie über die Leistung Ihrer Teilnehmer oder Ihres Programms wissen müssen, ist nicht immer auf das beschränkt, was Sie mit einer einzigen Art von Beurteilung aufdecken können. Tatsächlich erhalten Sie möglicherweise kein klares Bild von den Menschen in Ihrem Programm - oder Ihrem Förderprogramm selbst -, wenn Sie nicht eine Reihe von Strategien einbeziehen, die für Rückschlüsse auf den Teilnehmer und sein Engagement im Programm (und sogar sein Engagement im Laufe der Zeit) geeignet sind. Um beurteilen zu können, wie gut eine Strategie im Vergleich zu einer anderen funktioniert, müssen Sie außerdem Zugang zu den resultierenden Daten haben.

Natürlich ist es nicht immer möglich, jedes Testergebnis für jeden Teilnehmer zu erhalten. Wenn jedoch derselbe Teilnehmer schon einmal an einem Assessment bei Ihrem Programm - oder bei einem verbundenen Partnerprogramm - teilgenommen hat, ist ein einheitlicher Zugriff auf diese Daten von unschätzbarem Wert. Mehr noch, wenn Sie mehrere Kurse oder sogar verschiedene Stufen desselben Förderprogramms anbieten, kann eine Analyse früherer Leistungen ausschlaggebend dafür sein, wie gut eine Fachkraft abschneidet oder nicht.

Alle relevanten Daten an einem Ort zu haben, kann also den Unterschied zwischen einem erfolgreichen Programm und einem, das scheitert, ausmachen. Wenn Ihr Förderprogramm Teil eines interoperablen Ökosystems ist, sind Ihre Daten zentralisiert, verbunden und zugänglich.

Schritt 3. Lernen Sie aus Ihren Daten

Die Qualität der Unterweisung spiegelt sich konkret in der Beurteilung wider. Effektiver Unterricht sollte zu guten Ergebnissen in Ihrem Förderprogramm führen, und unterdurchschnittliche Ergebnisse sollten Ihnen helfen, Bereiche aufzuzeigen, die einen anderen Unterrichtsansatz erfordern. Das heißt, der Unterricht und die Daten sollten sich immer gegenseitig befruchten.

Wenn Sie Ihre Daten analysieren, ist es wichtig, dass Sie Ihre Verfahren überarbeiten, um die Leistung Ihres Förderprogramms zu verbessern. Sie wollen Testverfahren so kombinieren, dass die Teilnehmer ihre fachliche Kompetenz auf verschiedene Weise nachweisen können. Dann können Sie die Erkenntnisse, die Sie aufdecken, nutzen, um inhaltliche Lücken zu schließen, einen kohärenten Unterricht zu unterstützen und die Leistung zu steigern.

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Um Ihr Förderprogramm zu verbessern, müssen Sie wissen, was Sie mit den daraus resultierenden Daten tun können. Daten können nicht nur Möglichkeiten für die Verbesserung von Einzelpersonen in Ihrem Programm bieten, sondern auch für die Anerkennung, Leistung und den Umsatz des Programms. Wenn Sie mehr über den Aufbau eines EdTech-Ökosystems erfahren möchten, das branchenführende Assessments unterstützt, lesen Sie unsere Blogserie über Interoperabilität und moderne Assessment-Technologien.

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