Wie nutzen Distrikte die digitale Bewertung, um Lernschwächen zu beheben?
Schulen in aller Welt haben sich mit dem Problem des Lernrückstands in einer Welt nach der Pandemie auseinandergesetzt. In vielen Gegenden sind die Schüler in ihrer schulischen Entwicklung um ein Jahr oder mehr zurückgefallen, und während alle Schüler in allen demografischen Bereichen einen gewissen Verlust hinnehmen mussten, waren die in Armut lebenden Schüler am stärksten betroffen. Der Kampf gegen diese Verluste bei gleichzeitiger Aufrechterhaltung eines [...]
