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Kategorie: Höhere Bildung

Lächelnde Studentin vor einem Laptop sitzend, während sie einen Stift hält und Notizen in einem Notizbuch macht
Höhere Bildung Apr 17, 2025

Fernstudium vs. Online-Lernen: Was ist der Unterschied?

In der sich schnell entwickelnden Bildungslandschaft von heute stehen Pädagogen vor einer entscheidenden Frage: Was ist besser: Fernunterricht oder Online-Lernen? Obwohl die Begriffe oft synonym verwendet werden, gibt es deutliche Unterschiede, die sich auf Zugänglichkeit, Engagement und Effektivität auswirken. Werden diese Unterschiede missverstanden, kann dies zu Frustration, unangemessenen Erwartungen und minderwertigen Lernerfahrungen führen. Da sich die Bildung immer mehr auf digitale Plattformen verlagert, ist die Wahl [...]

Schülerinnen und Schüler, die in einer Reihe vor Laptops an einem Schreibtisch sitzen, um den Zweck der Beurteilung und die Bedeutung der Beurteilung zu erläutern.
Höhere Bildung Mar 06, 2025

Warum ist Bewertung in der K-12- und Hochschulbildung wichtig?

Die meisten Lehrkräfte sind sich darüber im Klaren, dass Beurteilungen nicht nur dazu dienen, Noten zu vergeben: Schüler haben unterschiedliche Bedürfnisse, und Beurteilungen können den Lehrkräften helfen, ihren Unterricht so zu gestalten, dass er auf diese Bedürfnisse eingeht. Herkömmliche Prüfungen können jedoch als Einheitsgröße erscheinen, und das Lehren nach dem Test kann bedeuten, dass Gelegenheiten für echtes Lernen verpasst werden. Mit verschiedenen Ansätzen und den richtigen Instrumenten können [...]

Seitenansicht eines afroamerikanischen Teenagers, der vor einem Computerbildschirm im Unterricht auf einer Tastatur tippt
Höhere Bildung 14. November 2024

8 Ansätze zur Bewertung von Kreativität in Online-Prüfungen

Wenn die Schülerinnen und Schüler die Schule verlassen und im Berufs- und Privatleben einen Beitrag zur Gesellschaft leisten, müssen sie neue Wege finden, um die Herausforderungen des 21. Jahrhunderts zu bewältigen. Kreativität ist der Schlüssel dazu. Schulbezirke haben daher in den letzten Jahren mehr Gewicht auf die Vermittlung und Messung kreativer Fähigkeiten gelegt. Doch während viele Pädagogen Online-Formate in Betracht ziehen, [...]

Eine Lehrerin und ein junger Schüler sitzen nebeneinander an einem Schreibtisch vor einem Computer und schauen sich an und lächeln sich an. Zeigt das Konzept, wie digitale Beurteilungen SEND-Schüler unterstützen.
Höhere Bildung 10. Oktober 2024

Wie die digitale Bewertung SEND-Schüler unterstützt: 5 wichtige Vorteile für personalisierte und barrierefreie Tests

Bewertungen sind von entscheidender Bedeutung: Sie ermöglichen es Pädagogen und Institutionen zu erkennen, wo Schüler Unterstützung benötigen, und vermitteln jungen Menschen die Qualifikationen, die sie für den Übergang in die nächste Phase benötigen. Bewertungen spielen auch eine Schlüsselrolle bei der Schaffung eines gerechten Bildungssystems, das jedem Schüler die Chance gibt, zu zeigen, was er gelernt hat. Allerdings sind Herausforderungen wie [...]

Seitliche Nahaufnahme von männlichen und weiblichen Schülern, die in einer Reihe an Computern sitzen und mit den Händen auf der Tastatur lächelnd auf den Bildschirm schauen, als Beispiel für eine formative Beurteilung.
Höhere Bildung Okt 01, 2024

4 Beispiele für summative Beurteilungen

Summative Beurteilungen stellen den Höhepunkt einer jeden Lernphase dar. Unabhängig davon, ob sie in Form von Multiple-Choice-Tests, Aufsätzen oder Projekten durchgeführt werden, bieten diese anspruchsvollen Bewertungen einen Nachweis über die Leistungen der Schüler und einen wichtigen Einblick in die Leistung der Einrichtung. Herkömmliche summative Beurteilungen stellen die Lehrkräfte jedoch vor viele Herausforderungen, wie z. B. die zeitaufwändige Benotung. Darüber hinaus kann es schwierig sein, [...]

Schulkinder, die in einer Reihe im Computerkurs sitzen, vor ihren Computern sitzen und zur Seite auf ihren Lehrer schauen, um das Konzept der umfassenden Bewertung zu veranschaulichen.
Höhere Bildung 26. September 2024

9 Tipps für die Durchführung umfassender Beurteilungen

Pädagogen müssen die Leistungen ihrer Schüler messen, aber es kann schwierig sein, dies in einer zeitsparenden und zugänglichen Weise zu tun. Die Benotung herkömmlicher Tests und Abschlussprüfungen kann Stunden in Anspruch nehmen, und Ausreißer werden oft nicht angemessen erfasst. Auf Schul- oder Bezirksebene können diese Bewertungen einen Vergleich erschweren [...]

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