5 estrategias de evaluación formativa para la participación en el aprendizaje en línea

¿Cuáles son los distintos tipos de evaluación formativa?

Las evaluaciones formativas se emiten a lo largo de un periodo de aprendizaje para dar a los educadores y a los estudiantes información sobre el progreso en relación con los objetivos de aprendizaje. Sin embargo, puede llevar mucho tiempo realizarlas y calificarlas, lo que reduce las oportunidades de instrucción en el aula y la participación de los alumnos. Mientras tanto, a nivel de distrito, puede ser difícil garantizar que los datos que los profesores [...]

Joven profesora inclinada sobre una joven estudiante sentada ante un ordenador y utilizando una herramienta de evaluación del aprendizaje.

Elegir las herramientas de evaluación adecuadas: Guía para centros escolares

El éxito de una evaluación, ya sea diagnóstica, formativa o sumativa, depende a menudo de cómo se realiza. Con los avances tecnológicos, los profesores pueden realizar evaluaciones con una amplia variedad de herramientas digitales, lo que dificulta la elección de las mejores. Al elegir las herramientas de evaluación para una escuela o distrito, los responsables de la toma de decisiones educativas deben dar prioridad a las herramientas que [...]

Una profesora se inclina sobre un joven alumno en una clase de informática en la que se han aplicado estrategias de evaluación digital.

3 estrategias innovadoras de evaluación que mejoran los resultados de los estudiantes

En un mundo perfecto, las evaluaciones proporcionarían a los profesores una imagen precisa de las capacidades reales de los alumnos. Pero no siempre es así, sobre todo en el caso de las evaluaciones tradicionales, que no siempre captan la atención de todos los alumnos ni se adaptan a las distintas necesidades y preferencias de aprendizaje. Cuando las pruebas no son personalizadas, los alumnos no alcanzan su potencial. Afortunadamente, existe una variedad de innovadores métodos [...]

Profesor de informática y alumnos de secundaria dando una clase en el aula superando los retos del aprendizaje en línea.

Superar los 4 principales retos del aprendizaje en línea: Soluciones para educadores

El aprendizaje en línea ha llegado para quedarse, y lo cierto es que las modalidades de aprendizaje híbridas o virtuales plantean toda una serie de nuevos retos a los educadores. Sin la oportunidad de interactuar cara a cara, los estudiantes suelen distraerse y desinteresarse en los entornos virtuales. Sin embargo, aunque los retos del aprendizaje en línea son únicos, [...]

Grupo De Estudiantes De Secundaria O Bachillerato En Clase De Informática Con Una Profesora Demostrando El Concepto De Aprendizaje Adaptativo

Explicación del aprendizaje adaptativo: Adaptar la educación a las necesidades del alumno

Imagínese a un educador normal en una clase llena de jóvenes con puntos fuertes, retos, antecedentes y necesidades de aprendizaje únicos. Independientemente de la experiencia del profesor, lograr los mejores resultados para cada estudiante en este escenario puede ser difícil, especialmente porque las necesidades de los estudiantes cambiarán con el tiempo a medida que aprenden (¡o no!). Aquí es donde el aprendizaje adaptativo puede [...]

Primer plano de un hombre joven en una camiseta usando una computadora y sentado en un escritorio junto a una mujer fuera de foco para demostrar el concepto de evaluación del siglo 21 para medir las habilidades de preparación para la carrera

6 estrategias que los educadores pueden utilizar para evaluar las habilidades de preparación para la carrera

Tradicionalmente, las escuelas han desarrollado y evaluado una variedad de habilidades académicas que pueden o no haber sido útiles para los estudiantes después de la graduación y en el lugar de trabajo. Si bien las habilidades y el conocimiento del contenido académico siguen siendo importantes, muchos maestros y distritos escolares entienden que los estudiantes necesitan más que conocimientos académicos para tener éxito fuera de la escuela. Este [...]

Excelencia operativa

TAO le da la mayor libertad para ofrecer todo tipo de pruebas para todo tipo de alumnos, construido en código abierto por el líder en evaluaciones.

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