Sowohl Lehrkräfte als auch Schülerinnen und Schüler wissen inzwischen, dass die Technologie im Klassenzimmer bessere Lehr- und Lernergebnisse verspricht. Pädagogen nutzen die Möglichkeiten von Spielen und Tools wie digitaler Bewertungssoftware, um mehr authentische und personalisierte Lernerfahrungen Erfahrungen zu bieten, insbesondere im Hinblick auf formative und adaptive Bewertung. Gleichzeitig sind die Schülerinnen und Schüler von heute technologieorientierter als je zuvor, da zumindest einige Aspekte der digitalen Welt ihr tägliches Leben beeinflussen. Es ist nur natürlich, dass sie auch im Klassenzimmer Zugang zur Technologie erwarten, sei es in Form von persönlichen Geräten, WIFI, interaktiven Whiteboards oder Online-Tests.
Ungleichheiten bei der verfügbaren Technologie
Während der Pandemie war EdTech ein Rettungsanker für das Lernen. Doch während die Bildungsindustrie die Einführung von Technologie vorangetrieben hat, gibt es in vielen Teilen der Welt große Unterschiede zwischen der Anzahl der Schüler, die Zugang zu EdTech-Tools im Klassenzimmer haben, und denen, die keinen Zugang haben. So wurden zum Beispiel Daten aus dem Programm zur internationalen Schülerbewertung (PISA) 2018 zeigen, dass 71 % der US-Schüler angeben, Laptops im Klassenzimmer zu verwenden, während es weltweit nur durchschnittlich 37 % sind. Wir wissen auch, dass das Verhältnis zwischen Schülern und Geräten in den Klassenzimmern je nach geografischer Lage erheblich variiert, selbst zwischen Bezirken innerhalb desselben Bundesstaates oder Landes.
In diesem Beitrag stellen wir einige Möglichkeiten vor, wie sich Lehrkräfte und Schulleiter für einen besseren Zugang zu Lernsoftware für Schülerinnen und Schüler einsetzen können.
1. Die Bedürfnisse der Schüler verstehen
Entscheidungen über die Einführung neuer Technologien in den Klassenzimmern müssen sich an den Bedürfnissen der heutigen Schüler orientieren. Dies bedeutet, dass wir uns einsetzen für zugängliches EdTech ist von größter Bedeutung. Führen Sie Nachforschungen durch, um herauszufinden, wie andere Schulen oder Bezirke mit einem ähnlichen Profil neue EdTech eingeführt haben, was funktioniert hat und was nicht. Der erste Schritt zu einem erfolgreichen Befürworter digitaler Unterrichtsmittel ist das Verständnis dafür, wie die Technologie allen Schülern gleichermaßen am besten dienen kann.
2. Teilnahme an Bezirks- und Schulratssitzungen
Die Teilnahme an Sitzungen von Bildungsausschüssen ist eine Möglichkeit, sich über die EdTech-Richtlinien, das Budget und den Annahmeprozess Ihrer Schule oder Ihres Bezirks zu informieren. Jede Institution hat ihre eigene Art und Weise, wie sie neue Technologien für Lehrkräfte und Schüler im Klassenzimmer einführt. Wenn Sie sich also für bessere technologische Hilfsmittel im Klassenzimmer einsetzen, ist es wichtig, den Prozess zu kennen, den Ihre Schule oder Ihr Bezirk verfolgt, Integrationsanforderungenund die Kriterien, die sie für die Auswahl verwenden.
Die Teilnahme an diesen Treffen kann Ihnen auch dabei helfen, Kontakte zu den Entscheidungsträgern zu knüpfen, die eine neue Software für den Unterricht vorantreiben würden.
3. Freiwillige Mitarbeit in Ausschüssen
Engagieren Sie sich in den Bildungsausschüssen Ihrer Gemeinde, die Einfluss auf die Haushaltsplanung haben, da diese sich direkt auf die Finanzierung von EdTech im Klassenzimmer auswirken können. Die Mitgliedschaft in solchen Ausschüssen kann Ihnen helfen, sich Gehör zu verschaffen. Bildungsausschüsse können auch die Möglichkeit bieten, Ihre Forschung und Erfahrung mit anderen Schulleitern und EdTech-Befürwortern zu teilen und einen Plan für die Einführung von EdTech zu entwerfen.
4. Teilnahme an professionellen Lernnetzwerken (PLNs)
Sie müssen sich nicht allein einsetzen - nutzen Sie die Macht Ihrer Gemeinschaft und professioneller Lernnetzwerke. PLNs sind in den sozialen Medien sehr beliebt und bieten eine großartige Möglichkeit, mit Befürwortern von EdTech und lokalen Entscheidungsträgern in Kontakt zu treten und Ressourcen auszutauschen.
Beitritt zu Organisationen der EdTech-Community wie ISTE und SETA können Sie auch mehr Ressourcen für die Förderung von Lernsoftware im Unterricht nutzen. Beide Organisationen unterhalten auf ihren Websites Bereiche für die EdTech-Befürwortung, in denen Sie an ihren Kampagnen teilnehmen können, um Maßnahmen zu ergreifen und politische Entscheidungsträger über die Bedeutung von Investitionen in EdTech zu informieren.
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Geben Sie nicht auf - Beharrlichkeit ist immer der Schlüssel, wenn Sie sich für Lernsoftware im Klassenzimmer einsetzen. Wenn Sie sich in den Prozess einbringen, um die Pläne Ihrer Schule oder Ihres Bezirks zu verstehen, können Sie mit den Verantwortlichen im Bildungswesen zusammenarbeiten, um die Einführung der Technologie zu unterstützen, die den Erfolg der Schüler fördert.
