Wenn Sie jemals ein Schüler waren, kennen Sie wahrscheinlich das Gefühl, wenn der Tag einer großen Prüfung kommt. Unabhängig davon, ob du ein Einser-Schüler warst und alles am Vorabend gelernt hast oder ein rebellischer Schüler, der alle möglichen Kurse geschwänzt hat, war das Gefühl wahrscheinlich dasselbe. Ein sehr seltsames, unerklärliches und überwältigendes [...]
Die Nachfrage nach authentischen Beurteilungen hat dazu geführt, dass sich Schulleiter auf der ganzen Welt der Technologie zuwenden, um einen tieferen Einblick in den Erfolg der Schüler zu erhalten und das Lernen der Schüler in realen Kontexten zu messen. Immer mehr Pädagogen suchen nach Möglichkeiten, die Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts oder "Berufsvorbereitungsfähigkeiten" zu bewerten, zu denen auch tiefer gehende Lernkompetenzen wie kritisches Denken, Zusammenarbeit, [...]
Nach der beispiellosen Unterbrechung des akademischen Jahres 2020 stehen die Bildungsministerien in ganz Europa vor der gleichen großen Herausforderung: Wie kann man den durch COVID-19 verursachten Lernverlust verstehen und bewältigen? Gleichzeitig müssen sie nun ihre digitale Transformation beschleunigen - eine Transformation, die wie keine andere zuvor, [...]
Der nachfolgende Beitrag ist ein Auszug aus unserer Fallstudie mit dem New York City Department of Education, in der die Bemühungen des Unternehmens beschrieben werden, die Verwaltung der Prüfungen für Spanischkenntnisse zu rationalisieren und sie für eine ganze Gruppe von Schülern der 9. bis 11. Lesen Sie weiter, um mehr über die Umstellung zu erfahren, und laden Sie [...]
Die neuen Technologien, die in der heutigen Bildungslandschaft auftauchen, bieten zweifelsohne immense Lernvorteile und Möglichkeiten, die globale Bildung voranzubringen. Mit der Einführung dieser Lösungen entstehen jedoch zwangsläufig auch Fragen. Da insbesondere die Bewertungsbranche eine rasante Digitalisierung erfährt, setzen sich führende Vertreter von Bildungseinrichtungen und -gremien in aller Welt mit ihren [...]
Digitale Werkzeuge verändern die Bildungslandschaft, und in den letzten Jahren haben sich digitale Tests zu einer bevorzugten Bewertungsmethode unter Pädagogen entwickelt. Da die Schulen während des COVID-19 geschlossen wurden, war eine persönliche Prüfung nicht mehr möglich, und die Lehrer waren gezwungen, Fernprüfungen durchzuführen, die ihre eigenen Vorteile, aber auch ihre eigenen [...]