Prüfungen sind ein wesentlicher Bestandteil jedes Bildungsprozesses, da sie den Lernenden die Möglichkeit geben, ihr Wissen zu testen, und den Lehrkräften ermöglichen, Wissenslücken zu erkennen, die geschlossen werden müssen. Sie sind am effektivsten, wenn die Ergebnisse schnell oder - noch besser - sofort verfügbar sind. Online-Assessment-Software bietet diese Funktionalität und ermöglicht es sowohl den Lernenden als auch den Lehrenden, ihre Ergebnisse zu erfahren, sobald eine Bewertung eingereicht wurde.
Eine robuste digitale Bewertungslösung ermöglicht es Lehrkräften, Bewertungen zu entwerfen, die ansprechend und in hohem Maße anpassbar sind, und gleichzeitig den Lernenden ein authentisches und relevantes Feedback zu geben. Das Ziel jeder Bewertung sollte es sein, den Schülern ihre Schwächen aufzuzeigen und ihnen die Mittel an die Hand zu geben, ihre Fehler zu korrigieren.
Im Folgenden finden Sie vier Möglichkeiten, wie Online-Beurteilungsinstrumente zu einem schnelleren Feedback der Schüler beitragen können.
Digitale Tools können in Echtzeit bewerten
Bei einer traditionellen Bewertung mit Papier und Stift gibt es kein schnelles Feedback. Sobald die Schüler ihre Aufgaben eingereicht haben, müssen die Lehrkräfte in der Regel jede einzelne Aufgabe von Hand markieren und benoten. Das ist nicht nur zeitaufwändig für das Personal, sondern bedeutet auch, dass die Lernenden ihr Feedback erst mit Verzögerung erhalten. Das bedeutet, dass die Lernenden, sobald sie ihre Noten erhalten haben, den Stoff nicht mehr so frisch im Kopf haben wie bei der ersten Bearbeitung, so dass potenzielle Lernmöglichkeiten verloren gehen können.
Die Bewertungssoftware kann den Schülern in Echtzeit Feedback geben. Funktionen wie Online-Umfragen, Quizze und Umfragen liefern die Ergebnisse sofort, so dass die Schüler ihre Fehler schnell erkennen und daraus lernen können. Diskussionsforen in der Klasse sind ein weiteres großartiges Instrument, das es den Schülern ermöglicht, alle Rückmeldungen zu ihren Bewertungen zu sehen, sobald sie von ihren Lehrern hochgeladen werden.
Ermöglicht automatisiertes und menschliches Scoring
Bei Prüfungen mit Multiple-Choice-Fragen oder Zuordnungsfragen ermöglicht die automatische Auswertung den Schülern, ihre Ergebnisse sofort nach Abschluss des Tests zu erhalten, und verringert gleichzeitig den Verwaltungsaufwand für die Mitarbeiter. Ein robustes Bewertungstool ermöglicht es den Schülern auch, ihre Antworten noch einmal durchzugehen und zu sehen, wo sie sich geirrt haben, was ihnen die Möglichkeit gibt, zu lernen.
Online-Lösungen ermöglichen auch eine Echtzeitbewertung bei unbenoteten formativen Beurteilungen. In diesem Fall können Dialogfelder mit Informationen auftauchen, wenn eine Frage falsch beantwortet wird, und den Lernenden helfen, Wissenslücken zu finden und zu schließen.
Online-Prüfungsplattformen ermöglichen es den Lehrkräften auch, Bewertungsrubriken für offene Fragen einzubinden, die eine menschliche oder "manuelle" Bewertung erfordern. Dadurch wird sichergestellt, dass die SchülerInnen verstehen, was von ihnen erwartet wird und welche Kriterien sie erfüllen müssen, um die bestmögliche Note zu erhalten.
Optimierte Daten
Big Data verändert die Art und Weise, wie jeder Sektor arbeitet, und das gilt auch für das Bildungswesen. Wenn Daten über verschiedene Plattformen hinweg gestrafft werden, können sich Pädagogen ein vollständigeres Bild von ihren Schülern machen als je zuvor. Interoperabilität ist hier der Schlüssel. Durch den Einsatz von Bewertungssoftware, die mit Ihrem gesamten EdTech-Stack interoperabel ist, haben Sie Zugang zu Daten, die ein klareres Bild des "ganzen Schülers" vermitteln. Dies kann von unschätzbarem Wert sein, wenn es darum geht, die Ergebnisse der Schüler zu überprüfen, Wissenslücken bei einzelnen Schülern oder sogar ganzen Klassen zu ermitteln.
Nehmen wir an, ein Student hat Schwierigkeiten mit dem zweiten Modul Ihres Kurses. Wenn es sich um einen Einzelfall handelt, können Sie einfach mehr Zeit mit diesem Studenten verbringen, um sicherzustellen, dass er das Modul vor der Abschlussprüfung vollständig versteht. Anhand der Daten können Sie auch überprüfen, ob dies mit anderen Wissenslücken zusammenhängt, die der Studierende möglicherweise hat. Es kann sein, dass sie mit einer bestimmten Art von Aufgaben oder bestimmten, tangential verwandten Themen Schwierigkeiten haben.
Wenn Sie jedoch feststellen, dass der Großteil der Klasse mit Modul zwei Schwierigkeiten hat, können Sie Ihren Unterrichtsplan entsprechend anpassen und den Stoff noch einmal durchgehen, um sicherzustellen, dass alle in der Klasse ihr Wissen sicher beherrschen, bevor Sie fortfahren.
Junge Lernende sind Digital Natives
Die jungen Lernenden von heute sind "Digital Natives". Sie sind mit der Technologie aufgewachsen und können so gut wie alles online erledigen. Dazu gehört auch, dass sie Tests machen und ihre Antworten auf einem digitalen Gerät abrufen. Und nicht nur das: Jüngere Lernende sind viel ungeduldiger als frühere Generationen. Sie sind in einem Zeitalter aufgewachsen, in dem alles, was sie brauchen, nach ein paar Fingertipps auf dem Smartphone oder Anschlägen auf der Tastatur verfügbar ist. Der Gedanke, dass sie vielleicht ein paar Tage warten müssen, um Informationen zu erhalten, ist für die Generation Z ein Gräuel.
Online-Beurteilungsinstrumente können in dieser Hinsicht eine große Hilfe sein. Sie ermöglichen es den Schülern, sofort eine Rückmeldung zu den Aufgaben zu erhalten, auf Knopfdruck ein detailliertes Feedback zu bekommen und vieles mehr. Während Papier- und Stiftbewertungen in einigen Szenarien immer noch ihren Platz haben, ist die jüngere Generation viel mehr mit einem digitalen Ansatz zum Lernen beschäftigt.
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