Las evaluaciones son una parte vital de cualquier proceso educativo, ya que permiten a los alumnos poner a prueba lo que saben y a los educadores identificar las lagunas de conocimiento que deben ser superadas. Son más eficaces cuando los resultados están disponibles rápidamente o, mejor aún, de inmediato. El software de evaluación en línea ofrece esta funcionalidad, permitiendo que tanto el alumno como el educador conozcan sus resultados tan pronto como se haya enviado la evaluación.
Una solución de evaluación digital sólida permitirá a los educadores diseñar evaluaciones atractivas y altamente personalizables, al tiempo que ofrece a los alumnos una información auténtica y relevante. El objetivo de cualquier evaluación debe ser mostrar al alumno dónde están sus puntos débiles y darle las herramientas para corregir sus errores.
A continuación, se indican cuatro formas en que las herramientas de evaluación en línea contribuyen a agilizar los comentarios de los estudiantes.
Las herramientas digitales pueden evaluar en tiempo real
Una evaluación tradicional con papel y bolígrafo no tiene un proceso de retroalimentación rápido. Una vez que los estudiantes entregan sus tareas, los educadores suelen tener que marcar y calificar cada una de ellas a mano. Esto no sólo consume tiempo para el personal, sino que también significa que hay un retraso antes de que los estudiantes puedan recibir su retroalimentación. Esto significa que una vez que reciben sus calificaciones, el material está menos fresco en sus mentes que cuando lo completaron por primera vez, y pueden perderse potenciales oportunidades de aprendizaje.
Mientras tanto, el software de evaluación puede proporcionar a los estudiantes información en tiempo real. Funcionalidades como las encuestas en línea, los cuestionarios y los sondeos proporcionan resultados al instante para que los estudiantes puedan detectar rápidamente sus errores y aprender de ellos. Los foros de discusión de la clase son otra gran herramienta, que permite a los estudiantes ver los comentarios de sus evaluaciones a medida que los suben sus educadores.
Permite la puntuación automatizada y humana
En el caso de las evaluaciones que utilizan preguntas de opción múltiple o de emparejamiento, la puntuación automática permite a los estudiantes obtener sus resultados tan pronto como completan la prueba, al tiempo que reduce el trabajo administrativo del personal. Una herramienta de evaluación robusta también permitirá a los estudiantes revisar sus respuestas y ver en qué se equivocaron, ofreciendo una oportunidad de aprendizaje.
Las soluciones en línea también permiten puntuar en tiempo real las evaluaciones formativas no calificadas. En esta situación, pueden aparecer cuadros de diálogo con información cuando se responde incorrectamente a una pregunta, lo que ayuda a los alumnos a encontrar lagunas en sus conocimientos y a subsanarlas en el proceso.
Las plataformas de evaluación en línea también permiten a los educadores incluir rúbricas de puntuación para las preguntas abiertas que requieren una calificación humana o "manual". Esto garantiza que los estudiantes entiendan lo que se espera de ellos y qué criterios deben cumplir para obtener la mejor calificación posible.
Datos racionalizados
Los macrodatos están cambiando el funcionamiento de todos los sectores, y la educación no es diferente. Si los datos se racionalizan a través de diferentes plataformas, esto permite a los educadores obtener una imagen más completa de sus estudiantes que nunca antes. La interoperabilidad es la clave aquí, utilizando un software de evaluación que sea interoperable con toda su pila de EdTech, usted tendrá acceso a los datos que dan una imagen más clara del "estudiante completo". Esto puede ser absolutamente inestimable cuando se trata de validar los resultados de los estudiantes, localizar las lagunas de conocimiento en los estudiantes individuales, o incluso clases enteras.
Supongamos que un alumno tiene dificultades con el módulo dos de su curso. Si se trata de un incidente aislado, simplemente puede dedicar más tiempo a ese estudiante para asegurarse de que lo entiende completamente antes de su evaluación final. Los datos también le permiten comprobar si esto está relacionado con otras lagunas de conocimiento que puedan tener. Puede ser que tengan dificultades con un determinado tipo de tarea o con ciertos temas relacionados tangencialmente.
No obstante, si observa que la mayor parte de la clase tiene dificultades con el módulo dos, puede ajustar sus planes de clase en consecuencia y volver a repasar el material asegurándose de que todos los miembros de la clase están seguros de sus conocimientos antes de seguir adelante.
Los jóvenes estudiantes son nativos digitales
Los jóvenes estudiantes de hoy son nativos digitales. Han crecido con la tecnología y se sienten cómodos haciendo casi todo en línea. Esto incluye la realización de exámenes y la obtención de respuestas en un dispositivo digital. Además, los alumnos más jóvenes son mucho más impacientes que las generaciones anteriores. Han crecido en una época en la que cualquier cosa que necesiten es accesible tras unos cuantos toques en un smartphone o pulsaciones en un teclado. La idea de que tengan que esperar unos días para encontrar información es un anatema para la generación Z.
Las herramientas de evaluación en línea pueden ser de gran ayuda en este sentido. Permiten a los estudiantes obtener comentarios sobre las tareas al instante, recibir comentarios detallados con sólo pulsar un botón, y mucho más. Aunque las evaluaciones con papel y bolígrafo todavía tienen su lugar en algunos escenarios, la generación más joven está mucho más comprometida con un enfoque digital del aprendizaje.
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