Las clases en línea y las opciones de aprendizaje remoto e híbrido se han convertido en la nueva normalidad para muchos educadores de K12. Como resultado, los profesores han ajustado varios aspectos de su horario, técnicas y herramientas para asegurar que sus estudiantes permanezcan comprometidos y tengan éxito dentro y fuera del aula. A medida que los centros educativos buscan cursos y sistemas de evaluación en línea que ofrezcan grandes prestaciones y una interfaz fácil de usar para los examinados, también deben tener en cuenta lo bien que estas plataformas dan servicio a otros usuarios, como los profesores y el personal administrativo.
Los sistemas de evaluación digital guían a los estudiantes a través de cada examen, hacen un seguimiento de su progreso en tiempo real y proporcionan acceso a cualquier herramienta de ayuda que puedan necesitar para completar su trabajo. Por otro lado, estas herramientas también deberían ofrecer funciones útiles para los educadores, como herramientas de calificación, registro y retroalimentación que reduzcan la carga de trabajo de los profesores al eliminar el tedioso trabajo administrativo que consume buena parte de su tiempo en las aulas tradicionales.
A continuación se indican cuatro características que debe buscar al elegir una herramienta de evaluación digital que sirva de apoyo tanto a los educadores como a los estudiantes. Estas características aumentan la productividad y permiten a los profesores descansar del trabajo administrativo y dedicar más tiempo a la enseñanza y al compromiso con los estudiantes.
#1 Pruebas adaptativas
Los educadores saben que cada alumno aprende y se examina de forma diferente. Sin embargo, con una media nacional de 16 alumnos por cada profesor en cada clase, crear una prueba personalizada para cada estudiante simplemente no es posible. Por lo tanto, hay que recurrir a las herramientas de pruebas adaptativas.
Losexámenes adaptativos con ayuda de la inteligencia artificial permiten a profesores y alumnos por igual. Las pruebas adaptativas por ordenador (CAT) ahorran a los profesores horas que antes dedicaban a redactar varias versiones de un examen, pero también ayudan a mejorar los resultados de aprendizaje de los alumnos.
Las pruebas adaptativas permiten a los educadores evaluar los conocimientos reales de los estudiantes sobre el material del examen en lugar de sus habilidades de memorización. Esta tecnología de "pruebas a medida " mide la comprensión del material del curso por parte del alumno presentando preguntas basadas en sus respuestas anteriores, adaptándose literalmente a su pensamiento crítico y estilos de aprendizaje.
#2 Proctoring and Monitoring
Supervisar a los alumnos el día de los exámenes siempre ha planteado una serie de retos únicos. Los educadores tienen que estar en varios lugares a la vez, vigilando cada rincón del aula para ver si los alumnos susurran entre ellos o miran a escondidas en un cuaderno. Cuando los alumnos realizan los exámenes desde casa, el riesgo de hacer trampas aumenta a medida que los profesores se adaptan a las nuevas herramientas y los alumnos ponen a prueba los límites de su nueva aula en casa.
Las funciones de supervisión y control automatizadas ayudan a los profesores a mantener la seguridad de los entornos de examen en línea sin necesidad de contratar a más supervisores para que controlen las pantallas de los ordenadores y las cámaras web de los estudiantes todos los días de examen. En su lugar, los profesores confían en los supervisores automáticos y en las herramientas de seguridad que controlan la actividad informática de los alumnos para evitar las trampas y limitar las distracciones durante los exámenes.
#3 Calificadores automáticos
Una de las partes del trabajo de un profesor que más tiempo consume es la calificación. Ya sea un examen sorpresa, una redacción o un examen parcial, los profesores suelen pasar horas después de la jornada escolar calificando a mano la evaluación de cada alumno, marcando las respuestas incorrectas, dejando comentarios y calculando las calificaciones de toda la clase.
Las evaluaciones digitales han dado a los educadores un merecido descanso de la calificación manual. Los calificadores automáticos procesan los exámenes completados con herramientas de puntuación preestablecidas que procesan las preguntas objetivas y calculan las calificaciones.
Si un examen incluye preguntas subjetivas, como respuestas libres, respuestas cortas o ecuaciones en las que los alumnos deben mostrar su trabajo, los profesores pueden volver a los exámenes cuando tengan tiempo, calificar las preguntas pendientes y registrar los comentarios en la herramienta de evaluación. A continuación, se calculan las calificaciones finales y se envían a los alumnos con sólo pulsar un botón.
#4 Software de recogida de datos
El seguimiento del progreso de los alumnos y de la clase va de la mano de la calificación. A medida que los estudiantes avanzan en el curso, los profesores necesitan una manera de seguir el nivel de logro de cada estudiante y el rendimiento de la clase en su conjunto.
Sin herramientas de evaluación, los profesores tienen que llevar un registro continuo de los resultados de los exámenes a lo largo del semestre o del año escolar. Esto no solo es un proceso manual engorroso, sino que también es arriesgado, ya que una calificación mal escrita, una columna de la hoja de cálculo que falta o un cuaderno perdido pueden dar lugar a un informe engañoso.
Las herramientas de evaluación digital prácticamente eliminan este esfuerzo para los educadores, a la vez que mejoran el detalle, la calidad y la frecuencia de cada informe mediante una sólida gestión de datos. Estas herramientas intuitivas de presentación de informes utilizan los datos para impulsar los resultados y supervisar los resultados del aprendizaje mediante la recopilación de datos de los estudiantes y de la evaluación en un espacio unificado. Los profesores pueden entonces promover la interoperabilidad en sus herramientas de evaluación digital filtrando y exportando los datos a su herramienta de visualización de datos preferida para obtener informes y análisis robustos y personalizados.
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A la hora de elegir una herramienta de evaluación en línea para su centro educativo, busque una solución integral que sea mutuamente beneficiosa para sus alumnos, educadores y personal administrativo.
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