¿Qué buscan los estudiantes en la educación y en la tecnología de las aulas? Con el último año que ha sacudido el mundo de la educación, no es sorprendente saber que cada vez más estudiantes buscan lo mejor en soluciones tecnológicas para apoyar su viaje de aprendizaje. Después de todo, a estas alturas, la mayoría de los estudiantes saben muy bien cómo la tecnología puede ir de la mano de su éxito en la educación, y pierden rápidamente el interés por la EdTech lenta o complicada.
Veamos cómo algunos productos de EdTech para el aula pueden ser insuficientes para los estudiantes, y lo que las instituciones deben tener en cuenta al elegir un nuevo software de eLearning para los estudiantes.
Desafíos de EdTech para los estudiantes
Aunque los estudiantes se han adaptado con relativa rapidez a la nueva tecnología de las aulas introducida por el aprendizaje híbrido y a distancia, eso no quiere decir que no sigan existiendo retos a los que se enfrentan. Algunos de los más comunes que escuchamos son:
- Productos sin conocimientos técnicos
Como ocurre con cualquier mercado que está cobrando impulso rápidamente, muchas empresas afirman conocer el sistema educativo; sin embargo, la verdad es que es un reto mantenerse al día con tantas necesidades diferentes tanto de los profesores como de los alumnos. - Falta de formación eficaz
Es estupendo proporcionar a los alumnos una nueva y brillante herramienta para el aprendizaje, pero no sirve de nada si el personal y los alumnos saben cómo utilizarla. El personal docente debe saber cómo sacar el máximo partido a cualquier nueva herramienta y transmitirla a sus alumnos. Muchos estudiantes consideran que la falta de claridad sobre la nueva EdTech en el aula puede obstaculizar su potencial de aprendizaje - Infraestructura tecnológica
Los alumnos de hoy han crecido en un entorno impulsado por la tecnología, pero no todos tienen las mismas oportunidades de interactuar con las herramientas en casa. Si a todos los estudiantes se les entrega un nuevo portátil y una tableta, pero hay una WIFI limitada para hacer frente a ello, puede culminar de nuevo en una experiencia de aprendizaje frustrante. Una infraestructura de red robusta requiere una WIFI eficiente dondequiera que el estudiante acceda a la herramienta. La accesibilidad es clave, así como la flexibilidad y la facilidad de uso de los dispositivos en las aplicaciones. - Inclusividad
¿El dispositivo o producto es totalmente inclusivo para todos los estudiantes? ¿Incluyendo a los que tienen dislexia o necesidades de aprendizaje adicionales? ¿El software tiene un sesgo racial o no incluye a una comunidad específica? ¿Qué pasa con las deficiencias visuales, auditivas o las barreras lingüísticas? Mantenga la discriminación fuera de su entorno de aprendizaje. - Privacidad delos estudiantes
La protección de su privacidad es una preocupación común entre los estudiantes y los padres, y no en relación con los datos de aprendizaje. Por ejemplo, algunas soluciones de supervisión remota en vivo han suscitado la preocupación por la privacidad de los estudiantes en casa.
El camino a seguir
Entender dónde están los puntos débiles que afectan a los estudiantes es fundamental para garantizar un futuro EdTech exitoso, pero ¿qué esperan los estudiantes? En pocas palabras, los estudiantes esperan la máxima sofisticación, especialmente cuando se trata de la evaluación en línea.
Entonces, ¿qué herramientas pueden ayudar a los estudiantes a tener éxito y a mantenerse comprometidos?
La respuesta aquí es mantenerse en contacto con las necesidades de los estudiantes y el mercado en constante cambio. Entre las áreas a explorar se encuentran la IA y la evaluación formativa con tareas basadas en el rendimiento mejoradas por la tecnología. También hay que tener en cuenta la forma en que el personal se mantiene en contacto con sus alumnos, como las posibles funciones de chat o las sesiones en línea.
Accesibilidad para todos
Pasar por alto la accesibilidad a la hora de implantar la tecnología en las aulas para los estudiantes no es una opción, especialmente porque muchos de los estudiantes de hoy en día expresan que prefieren "ir sin" que "destacar " en términos de tener que salir de su camino para buscar apoyo de accesibilidad.
Lasherramientas de accesibilidad y adaptación integradas en las soluciones tecnológicas pueden garantizar que las aulas digitales estén disponibles para todos los alumnos, incluidos los que hablan idiomas diferentes o los que pueden tener problemas visuales o auditivos. Por ejemplo, las soluciones EdTech accesibles que adoptan un enfoque de diseño universal y siguen las normas WCAG 2.1 AA, ofrecen herramientas como:
- Herramientas de conversión de texto a voz
- Leyendas
- Resaltadores
- Contraste de color
- Huelgas de elección
- Respuesta enmascaramiento
- Calculadoras
Aprendizaje individualizado
Adaptar las necesidades de aprendizaje de cada estudiante en una clase ha sido durante mucho tiempo un objetivo de los profesores; los educadores saben que la personalización en la educación conduce a un mejor compromiso de los estudiantes y, por lo tanto, a un aprendizaje más auténtico. Aunque la personalización ha sido durante mucho tiempo un reto en las aulas tradicionales debido a las limitaciones de tiempo y recursos, los avances en la Inteligencia Artificial están facilitando la introducción de herramientas de aprendizaje personalizadas para los estudiantes.
Hoy en día, la IA abre el camino a todo un nuevo mundo de educación personalizada. Por ejemplo, las herramientas de evaluación formativa pueden detectar rápidamente las áreas de debilidad individual y ayudar a los educadores a proporcionar información e intervenciones adecuadas. Las herramientas de evaluación adaptativa también pueden redirigir a un estudiante a las áreas que requieren ser revisadas y abordar las lagunas en su aprendizaje. Los investigadores están trabajando incluso en una tecnología que permite leer las expresiones faciales de los alumnos, identificar si les resulta difícil y adaptar la lección a sus necesidades.
Arraigada en la interoperabilidad
La armonía entre la tecnología de instrucción y la tecnología de evaluación es vital para crear una imagen de todo el viaje del estudiante. Los estudiantes quieren navegar fácilmente por un ecosistema racionalizado. Esto puede significar el lanzamiento de sus evaluaciones, el envío de tareas y la visualización de sus calificaciones, todo dentro de un único LMS. Sólo cuando las aplicaciones EdTech del aula están conectadas a través de estándares abiertos de interoperabilidad, las instituciones pueden crear un ecosistema de este tipo que evoluciona con las necesidades de los estudiantes de hoy en día. Los estándares abiertos en EdTech también permiten una conectividad de datos más segura y fluida entre todo el ecosistema de aprendizaje para ayudar a las instituciones a mejorar los resultados de la enseñanza y el aprendizaje.
Consulte nuestra serie sobre la interoperabilidad en EdTech y la evaluación para profundizar en las numerosas ventajas de los estándares abiertos.
