Muchos estudiantes juegan a videojuegos para divertirse en su tiempo libre. Los juegos, aunque tradicionalmente no se consideran beneficiosos para la educación, es en realidad una forma muy eficaz de aprender. Cuando se analizan los juegos, queda claro por qué: los jugadores tienen que trabajar repetidamente para completar una tarea. Utilizan datos y aprendizajes de partes anteriores del juego para avanzar en los niveles y superar las dificultades, y perseveran hasta completar el juego. En resumen, es una forma estupenda de aprender.
Para los profesores, esto significa que podemos aprovechar los juegos y los modelos de juego para enseñar contenidos difíciles en su contexto. Al poner el aprendizaje en un medio similar a los juegos, es más probable que los estudiantes se comprometan a fondo con el contenido y superen las dificultades hasta el final del juego, o de la evaluación. Saber por dónde empezar a la hora de gamificar la educación puede ser desalentador, sin embargo, las plataformas informáticas de evaluación como TAO pueden ayudar a guiar a los profesores a lo largo del proceso.
Participación de los estudiantes y aprendizaje gamificado
El compromiso de los estudiantes es algo más que la realización de tareas y un comportamiento obediente. la motivación.. Los alumnos muy comprometidos aprenden porque les interesa el material y tienen curiosidad por saber más. Por desgracia, no siempre es así como funcionan las clases o las evaluaciones.
La mayoría de las veces, los profesores imparten un gran número de lecciones en una unidad antes de dar un examen acumulativo que mide la comprensión. El problema de este modelo es que el contexto del aprendizaje a lo largo de la unidad es mínimo y los alumnos sólo tienen una oportunidad de tener éxito al final. La gamificación cambia esta situación.
Al gamificar las lecciones y las evaluaciones, los profesores ofrecen a los alumnos múltiples oportunidades de utilizar el aprendizaje en una fase temprana del proceso de aprendizaje. Cuando los alumnos pueden utilizar habilidades en un contexto es cuando tiene lugar la verdadera demostración de conocimientos. Este aprendizaje no sólo es beneficioso para el aprendizaje de contenidos, sino que también es fundamental para el desarrollo de las competencias del siglo XXI y de la alfabetización digital. la alfabetización digital.
Fomentar la creatividad y utilizar las habilidades del siglo XXI
Aunque involucrar a los estudiantes durante la evaluación y el aprendizaje es un punto de partida fundamental para desarrollar sus habilidades, el compromiso por sí solo no es el único beneficio de utilizar una evaluación gamificada. Para tener éxito en el mundo moderno, los estudiantes deben ser capaces de pensar de forma creativa y flexible y resolver problemas que no tienen una respuesta fácil o directa. Esto puede ser difícil de conseguir con las estrategias tradicionales de evaluación y planificación de las clases, que tienden más a ejercitar las destrezas mediante la repetición que a ponerlas en práctica en situaciones del mundo real.
A través de la gamificación en el aprendizaje y la evaluación, los profesores ofrecen a los estudiantes una enorme cantidad de opciones y les obligan a tomar decisiones para completar las tareas. opciones y les obligan a tomar decisiones para completar las tareas. Dar a los estudiantes poder de decisión y permitirles aprovechar las herramientas basadas en la tecnología para descubrir respuestas o resolver problemas significa que los estudiantes están practicando y aplicando auténticamente las habilidades del siglo XXI.
Retos de la implantación de soluciones de evaluación gamificadas (y cómo superarlos)
Aunque la evaluación gamificada es eficaz, puede resultar difícil para los profesores aplicarla por su cuenta. Algunos de los retos que plantea la educación gamificada son:
- Más trabajo por adelantado - Las soluciones de aprendizaje gamificado requieren una planificación previa, porque los profesores crean juegos para facilitar el aprendizaje. Esto significa que deben tener toda la unidad y los objetivos de aprendizaje preparados desde el primer día.
- La personalización puede resultar abrumadora. como el aprendizaje y las evaluaciones gamificadas no son de talla única, los profesores tendrán que personalizar la evaluación para satisfacer las necesidades de los alumnos.
- No pasarse de la raya - Al desarrollar una experiencia de aprendizaje gamificada, es importante centrarse en los objetivos generales de aprendizaje y mantener el rumbo. Hay muchos extras que a veces pueden distraer si se añaden en exceso.
- Difícil de crear - Crear una evaluación o tarea de aprendizaje gamificada puede ser difícil sin experiencia.
Aunque la creación de una evaluación o lección gamificada en línea plantea algunos retos, existen recursos que los profesores y los distritos escolares pueden utilizar para hacer realidad el aprendizaje gamificado. Aprovechando soluciones basadas en estándares abiertos como TAOlos centros educativos pueden gamificar fácilmente las evaluaciones mediante Portable Custom Interactions (interacciones personalizadas portátiles), que permiten a los examinandos interactuar con simulaciones sofisticadas. Y dado que TAO proporciona una plataforma completa para el desarrollo y la implementación del aprendizaje gamificado, los profesores pueden crear, gestionar y personalizar experiencias de aprendizaje para los estudiantes en un solo lugar, haciendo que la gamificación del aprendizaje sea sencilla y eficaz.
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La gamificación en la evaluación es un tema de gran actualidad en la vanguardia del aprendizaje y la educación. Dado que los estudiantes ya están muy familiarizados con los juegos y que la evaluación basada en juegos es infinitamente personalizable, la gamificación es una excelente manera de mantener a los estudiantes comprometidos con el aprendizaje y evaluar sus habilidades en contexto.
Aunque la gamificación del aprendizaje es eficaz, puede resultar difícil de aplicar para los profesores acostumbrados a métodos más tradicionales. Aquí es donde Open Assessment Technologies puede ayudar. OAT ofrece soluciones para el aprendizaje, incluido el desarrollo de elementos de evaluación portátiles de interacción personalizada en los que los estudiantes pueden explorar y aprender digitalmente para ofrecer una experiencia de aprendizaje gamificada. Para obtener más información sobre OAT y el conjunto completo de soluciones educativas, póngase en contacto aquí.
