Mesurer les résultats des élèves de manière significative est une entreprise difficile, et il existe un domaine d'étude entier au sein de la psychologie consacré à ce type de mesure : la psychométrie. Pour qu'une évaluation dans un domaine d'étude spécifique remplisse son objectif, le score doit refléter le niveau de connaissance ou de compétence [...]
L'idée d'un apprentissage personnalisé est apparue il y a quelque temps déjà, reconnaissant - et même embrassant - les divers besoins et intérêts de chaque élève, ainsi que ses compétences et ses points forts. Avec cette approche de l'éducation, les élèves ne doivent pas tous apprendre les mêmes choses de la même manière, mais sont [...]
Le terme "homework gap" a traditionnellement été utilisé pour faire référence au manque de connectivité numérique que rencontrent certains élèves lorsqu'ils tentent de réaliser les devoirs de leur éducation scolaire depuis leur domicile, généralement ceux qui sont défavorisés sur le plan socio-économique. Des efforts ont été déployés pour fournir des fonds à ces élèves - aux États-Unis, par exemple - afin qu'ils obtiennent [...]
On entend de plus en plus souvent dire que les logiciels libres gagnent du terrain dans le milieu éducatif. Si vous ne connaissez pas bien le concept de logiciel libre, vous vous demandez peut-être : « Comment un logiciel gratuit peut-il avoir une quelconque valeur ? » ou « Où est le piège ? » Dans les établissements scolaires et les académies, les outils d'évaluation libres connaissent un succès croissant, car ils […]
Les éléments de votre test contiendront toujours une question ou une tâche. Il s'agit de la partie interactive de l'élément, c'est-à-dire la partie où les personnes testées peuvent fournir leur réponse. Cependant, il se peut que vous deviez également ajouter des éléments supplémentaires à vos éléments de test, tels que des médias et du texte, afin de fournir aux personnes testées les informations dont elles ont besoin pour [...].
Une banque d'items est une base de données d'items d'évaluation qui sert de dépôt central du contenu des tests d'une institution. Dans les scénarios d'évaluation modernes, les établissements d'enseignement constituent des référentiels de dizaines, voire de centaines, de milliers d'éléments de test. La gestion efficace de votre contenu n'est pas moins importante que le contenu lui-même. Pourquoi l'évaluation [...]