8 approches pour évaluer la créativité dans les évaluations en ligne

vue latérale d'un adolescent afro-américain tapant sur un clavier devant un écran d'ordinateur en classe

Lorsque les élèves quitteront l'école et commenceront à contribuer à la société dans leur vie professionnelle et personnelle, ils devront trouver de nouvelles façons de relever les défis du XXIe siècle. La créativité en est la clé.

Ces dernières années, les districts scolaires ont donc mis davantage l'accent sur l'enseignement et l'évaluation des compétences créatives. Pourtant, lorsque de nombreux éducateurs envisagent des formats en ligne, ils craignent que les évaluations numériques soient trop rigides pour mesurer correctement le processus créatif. De même, les administrateurs craignent souvent que l'évaluation de la créativité ne demande trop de temps et de ressources.

Cependant, les plateformes EdTech modernes offrent désormais des outils qui non seulement évaluent les compétences créatives d'ordre supérieur, mais les stimulent également à l'aide de formats multimédias et gamifiés innovants, et ce avec une plus grande efficacité qu'auparavant.

Dans cet article, nous examinons les moyens pratiques d'évaluer la créativité à l'aide d'outils de test en ligne afin que les éducateurs et les administrateurs puissent inciter les élèves à sortir des sentiers battus.  

Principaux points à retenir 

  • Mesurer la créativité dans les évaluations en ligne est essentiel pour développer la pensée critique, la résolution de problèmes et les capacités d'innovation des élèves.
  • Utiliser divers formats tels que les essais, les vidéos et l'art numérique pour évaluer efficacement la créativité des élèves dans les environnements en ligne.
  • Les projets de groupe et les évaluations ludiques favorisent la résolution créative de problèmes et l'innovation dans les environnements numériques.
  • Adapter les tâches aux capacités de l'élève grâce à l'apprentissage adaptatif, en veillant à ce que les défis créatifs évoluent en fonction des performances de l'élève.

8 façons d'évaluer la créativité grâce à l'évaluation numérique

La créativité est une compétence essentielle et les outils numériques offrent de nouvelles possibilités pour l'évaluer. Cette section présente des stratégies pratiques pour évaluer les performances des élèves à l'aide d'outils d'évaluation en ligne.

1. Réponses ouvertes

Les réponses ouvertes constituent un moyen simple d'évaluer la créativité dans les évaluations numériques. En permettant aux élèves de répondre librement aux questions, les éducateurs peuvent évaluer leur capacité à penser de manière critique et à générer des idées originales.

Par exemple, une question telle que "Charlemagne était-il plus saint ou plus barbare ?" permet aux élèves de faire preuve de compétences analytiques et d'une pensée créative. Pour garantir une évaluation équitable, utilisez une grille d'évaluation. La plateforme TAO permet de personnaliser les grilles d'évaluation et d'automatiser le retour d'information, rationalisant ainsi le processus d'évaluation tout en conservant une certaine flexibilité.

Conseil pratique: Dans les cours de sciences et de géographie, encouragez les élèves à étayer leurs idées par des éléments visuels tels que des infographies ou des diagrammes, qui peuvent être téléchargés directement sur des plateformes numériques telles que le TAO. Cela donne de la profondeur à leurs réponses et offre une occasion supplémentaire d'évaluer leur créativité visuelle.

2. Projets multimédias

Les projets multimédias sont un excellent moyen d'évaluer la créativité, car ils permettent aux élèves de combiner différentes formes d'expression. Les vidéos, les podcasts et l'art numérique peuvent tous servir de plates-formes aux élèves pour présenter leur pensée innovante.

Par exemple, les élèves peuvent expliquer un concept scientifique en créant une vidéo à l'aide de l'animation d'IA. animation IA ou un podcast intégrant des interviews, une conception sonore et une narration. Le système TAO prend en charge les soumissions multimédias, ce qui permet aux éducateurs d'examiner et de noter facilement les travaux créatifs sur différents types de supports.

Conseil pratique : Utilisez des schémas de projet structurés qui comprennent des points de contrôle où les étudiants soumettent des projets ou des prototypes pour obtenir un retour d'information. Ce processus itératif favorise les compétences créatives telles que l'adaptabilité en encourageant la révision et l'amélioration sur la base des conseils de l'instructeur.

3. Évaluations authentiques

Contrairement aux évaluations traditionnelles, évaluations authentiques modélisent des situations du monde réel afin d'enseigner et de mesurer des compétences d'ordre supérieur telles que la résolution créative de problèmes. Souvent, ces évaluations adoptent une approche interdisciplinaire afin d'intégrer les connaissances de plusieurs matières.

Par exemple, les étudiants en économie peuvent être amenés à présenter une idée commerciale de manière à démontrer la différence entre le bénéfice comptable et le bénéfice économique. Cette tâche leur donne l'occasion d'appliquer leurs connaissances et d'être plus à l'aise pour présenter devant leurs pairs. Le TAO peut faciliter les présentations en permettant les appels vidéo, les présentations en diaporama et les rubriques d'évaluation par les pairs. 

Conseil pratique : Introduire l'évaluation interactive par les pairs dans le cadre du processus de notation, en permettant aux étudiants d'évaluer le travail des autres. Un rapport de recherche de 2021 a montré que cette méthode peut améliorer considérablement la créativité en donnant aux étudiants la possibilité d'intégrer un retour d'information critique dans leur processus de réflexion. Il est intéressant de noter que des études suggèrent que l'évaluation par les pairs est encore plus bénéfique en ligne que dans un cadre traditionnel, en raison de la flexibilité et de l'interactivité accrues du support d'évaluation.

4. Évaluations ludiques

La gamification engage les étudiants à la pensée créative en transformant les évaluations en expériences interactives de résolution de problèmes, à l'instar des jeux de société ou des jeux vidéo. Les jeux et les simulations qui obligent les élèves à adopter des approches innovantes pour progresser permettent de mesurer efficacement la créativité d'une manière dynamique.

Dans les évaluations en ligne, la gamification prend souvent la forme de interactions personnalisées portables (PCI) que vous pouvez intégrer à votre système. Il peut s'agir, par exemple, d'une simulation d'entreprise dans laquelle les étudiants doivent prendre des décisions concernant le développement de produits, le marketing et l'engagement des clients.

Les plateformes telles que TAO prennent également en charge les tâches interactives impliquant une logique de branchement. Cela permet d'élaborer des scénarios adaptatifs dans lesquels les choix des élèves aboutissent à des résultats différents, révélant ainsi leur processus créatif de prise de décision.

La gamification a toutefois ses limites. Les chercheurs Kornell et Terrace ont constaté que les jeux comportant des indices attirent les étudiants et leur donnent l'impression qu'ils progressent. Cependant, dans un contexte réel sans indices, ils pourraient ne pas se souvenir d'informations cruciales. Pour éviter ce "mirage de la connaissance", les jeux doivent refléter fidèlement les défis auxquels les étudiants sont confrontés dans le monde réel.

Conseil pratique: Utilisez des systèmes de notation qui récompensent la prise de risque et l'innovation. Cela encourage les élèves à expérimenter et à sortir des sentiers battus, deux aspects essentiels de la pensée créative. Dans le TAO, vous pouvez joindre des rubriques numériques pour vous assurer que les correcteurs reconnaissent la prise de risque lorsqu'ils notent.

5. Évaluations adaptatives

Les technologies d'apprentissage adaptatif permettent de personnaliser les évaluations pour répondre aux besoins individuels des élèves, ce qui permet de mesurer la créativité à différents niveaux de compétences et d'aptitudes. Ces systèmes ajustent la difficulté des tâches en fonction des performances de l'élève, en proposant des questions de plus en plus difficiles pour mesurer des niveaux plus élevés de pensée créative. Inversement, les évaluations adaptatives peuvent également réduire la difficulté pour les élèves qui ont du mal à répondre à des questions plus complexes.

Par exemple, dans un test de créativité basé sur les mathématiques, si un élève excelle à résoudre des problèmes de base de manière créative, le système peut automatiquement générer des scénarios plus complexes qui exigent une réflexion plus poussée. Ainsi, les étudiants en géométrie qui maîtrisent les notions de base pourraient se voir demander : "Expliquez ce qui se passerait si vous dessiniez des formes géométriques sur un globe terrestre". Pendant ce temps, certains de leurs camarades de classe se verront proposer des questions d'algèbre plus simples. 

Conseil pratique : Incorporez de multiples voies créatives dans les évaluations adaptatives, en permettant aux élèves de choisir différentes méthodes pour aborder un problème. Cela permet non seulement de personnaliser l'apprentissage, mais aussi d'encourager l'expression créative.

6. Portefeuilles numériques

Les portfolios numériques offrent une vue d'ensemble du développement créatif d'un étudiant en lui permettant de présenter un éventail de travaux au fil du temps. Ces portfolios peuvent inclure des essais écrits, des projets multimédias et d'autres artefacts qui démontrent la pensée et l'expression créatives dans toutes les disciplines.

En permettant aux élèves de télécharger et de conserver leurs projets, les plateformes comme TAO permettent aux éducateurs d'évaluer la créativité à travers différentes soumissions, offrant un aperçu de la façon dont les idées d'un élève évoluent. Les portfolios peuvent également être utilisés pour mettre en évidence les forces créatives spécifiques ou les domaines à améliorer.

Conseil pratique : Encouragez les étudiants à réfléchir à leur processus créatif pour chaque projet inclus dans leur portfolio. Cela peut se faire par le biais d'un commentaire écrit ou d'une vidéo, ce qui permet d'approfondir leur réflexion créative.

7. Données et analyses

L'analyse peut aider les éducateurs à mesurer la créativité. De nombreuses plateformes, dont le TAO, proposent des PCI et d'autres outils pour les participants au test, tels que des blocs-notes, qui donnent un aperçu de l'interaction de l'élève avec les questions de l'évaluation. Ces données peuvent révéler des modèles de comportement créatif, tels que le temps passé par les élèves à réfléchir ou la diversité de leurs approches face aux différentes questions du test. L'analyse peut aider les éducateurs à comprendre les performances des élèves et à ajuster les évaluations afin d'encourager des niveaux de réflexion et d'innovation encore plus élevés. 

Conseil pratique : Les données obtenues à partir des évaluations en ligne ne sont pas seulement utiles pour cibler les interventions individuelles. Les administrateurs peuvent également les utiliser pour évaluer les performances des items et repérer les tendances à l'échelle de l'école et du district. Ces informations peuvent alors éclairer les décisions relatives au programme scolaire et à l'allocation des ressources pour les semestres à venir.

8. Tâches de collaboration

Les tâches collaboratives permettent d'évaluer les compétences créatives telles que le brainstorming, la résolution de problèmes, l'adaptation et l'esprit critique. Certaines plateformes numériques peuvent simuler des défis du monde réel qui permettent aux élèves de démontrer ces capacités.

Dans le cadre de la Harvard Graduate School of Education, le projet EcoMUVE de la Harvard Graduate School of Education, par exemple, les élèves se voient présenter des versions en 3D de milieux écologiques. Ils doivent collaborer pour collecter des informations et appliquer leurs connaissances en biologie ou en écologie à des problèmes émergents.

Conseil pratique: Veillez à contrôler les travaux de groupe pour vous assurer que chaque individu y contribue. Si les étudiants utilisent les travaux collaboratifs comme une excuse pour s'absenter, cela peut avoir des effets négatifs sur le moral et l'engagement de l'ensemble du groupe. En utilisant les données analytiques d'une plateforme comme TAO, les enseignants peuvent s'assurer que les étudiants participent activement à l'élaboration de la solution.

Réflexions finales

Alors que les parents et les systèmes scolaires mettent davantage l'accent sur la créativité et l'esprit critique, les éducateurs trouvent de nouvelles stratégies pour mesurer les performances des élèves dans ces compétences du monde réel. En intégrant le multimédia, en stimulant les élèves avec des évaluations authentiques et en utilisant les données et l'analyse pour informer les changements pédagogiques et l'allocation des ressources, les enseignants peuvent mesurer efficacement la créativité dans les évaluations en ligne.

Pour en savoir plus sur la façon dont le TAO peut permettre aux éducateurs d'enseigner et d'évaluer la créativité, jetez un coup d'œil à ces ressources utiles :

FAQ

Comment mesurer la créativité à l'aide d'évaluations numériques ?

La créativité peut être évaluée de différentes manières, notamment par des réponses ouvertes, des projets multimédias, des tâches de résolution de problèmes en collaboration et des évaluations basées sur des jeux. 

Quels outils peuvent soutenir les tests de créativité dans l'apprentissage en ligne ?

Des plateformes telles que TAO proposent des évaluations personnalisables, des options de soumission multimédia et un retour d'information en temps réel pour aider les éducateurs, les étudiants et les autres parties prenantes.

Comment l'apprentissage adaptatif peut-il aider à évaluer la créativité ?

L'apprentissage adaptatif ajuste la difficulté des tâches en fonction des performances de l'élève, offrant des défis personnalisés qui encouragent la résolution créative de problèmes sans submerger l'apprenant.

 

Cliquez ici pour en savoir plus sur l'évaluation de la créativité et des compétences du 21e siècle avec la plateforme TAO.