Resumen: Pruebas
Los tests, o evaluaciones, se ensamblan a partir de Ítems individuales. Los ítems se construyen a partir de Interacciones, que se basan en ejercicios como preguntas de opción múltiple. Las pruebas definen el orden de los ítems, así como la forma y el momento en que se presentan al evaluado. También definen las restricciones y los ajustes, incluidos los relacionados con las políticas de tiempo y navegación. Las pruebas pueden construirse a partir de bloques de construcción denominados secciones deítems, que clasifican lógicamente los ítems en grupos, facilitando así la configuración de una prueba.
En TAO, las evaluaciones se ensamblan a partir de ítems individuales que posteriormente se entregan a los examinandos a través de un sistema automatizado de entrega. Si hay suficientes ítems dentro de una prueba, pueden clasificarse y agruparse en secciones de ítems según cualquier conjunto lógico de criterios. Las pruebas deben tener un título apropiado que ayude a los examinandos a identificar con precisión la evaluación en caso de que aparezca en una lista de otras evaluaciones que el examinando deba realizar al mismo tiempo. Los diseñadores de pruebas deben tener en cuenta cuestiones como si el evaluado tendrá que seguir un recorrido lineal a lo largo de la prueba -en el que las preguntas deben responderse en un orden específico, sin opción de volver a ellas más tarde- o si las preguntas pueden responderse en cualquier orden y volverse a plantear si se desea. Las limitaciones de tiempo y la retroalimentación también son elementos importantes para el éxito del diseño del test.
En este apartado se explica cómo crear una nueva prueba. Para más información, consulte Crear un test. (Para crear un nuevo test, primero hay que crear los ítems, para poder utilizarlos en las evaluaciones. Para más información, consulte Crear un ítem de test ).
La subsección Configuración de los tests se describen las decisiones que tendrá que tomar a lo largo del proceso: tendrá que asignar ciertas propiedades a su prueba, y hay cuatro niveles en los que puede hacerlo, desde el nivel superior de la prueba hasta el nivel de elemento individual.
La imagen siguiente muestra un ejemplo de test, el SDG Quiz (sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas).

Las posibles formas de calificar su prueba se describen en Calificación de pruebas, y en Previsualización de una prueba se muestra cómo comprobar que su prueba funciona correctamente.
Por último, hay un capítulo sobre cómo publicar una prueba, es decir, convertirla en un formato entregable.